ПРо Бога я ему никогда не говорила. Не знаю, помню пыталась, а он допытываться стал, где бог живет, откуда он... ну я не смогла ответить, и ушла от темы. Я и в магазине пыталась его просто просить купить что-то. Одного. Он все делает без проблем, если я в пределах видимости. Т.е. он пойдет и купит что надо, если я стою недалеко. Но если я спрячусь за столб - все. Ну и постоянно слышу от него фразы мамы. Когда сказала, что в след. году полетим в Крым самолетом, а то паромом очень тяжело нам, он сказал, что самолет рухнет и все погибнут. Потому что бабушка так говорит. И так во всем. Везде страхи. С мамой ругаюсь на эту тему, но она говорит, что головой все понимает, но ничего не может с собой поделать.Ольга К писал(а): ↑15 сен 2017, 15:12Катюша, это, конечно, сильнейшая привязанность. Ясно море, прежде всего, это лечится через внутреннее состояние твое. Наши дети - лучшие рихтовщики для нас. Ну и внешне по микрону тогда, меряй не минутами, оставляя его одного, а секундами сначала. Пусть потихоньку преодолевает. Ты ему говорила, что он никогда не бывает один, что Бог всегда с ним?katyava писал(а): ↑15 сен 2017, 15:00Не знаю, как это сделать. Миллион раз пыталась с лестницей. У него панический страх остаться одному вне дома. На днях ехали в метро, я вышла из вагона, он за мной и получилось так, что я за одну колонну зашла, а он за другую. Он потерял меня из виду секунд на 5. Слышу дикий вопль "ма-мааааа, где ты". Кинулся снова к вагону, но тот уже закрыл двери. Я подскочила, схватила его за руку, а его трясет всего, пятнами пошел. Ну не дело же..... И с лестницей та же паника.
Мне кажется, Оль, это не сколько привязанность, сколько нежелание думать и хоть немножко быть ответственным. Недавно его спрашивают, ко скольки он в школу ходит. Он ответил: не знаю, меня отводят к нужному времени.. Т. е. лишний раз что-то знать и напрягаться? Зачем?
Оль, у него азарта нет. Когда домой едем, говорю, покажи дорогу домой, а то я не помню. Он делает большие глаза и говорит, все ты помнишь. Спрашиваю, а ты знаешь, где дом. Отвечает, что да,знает. Но показывать не будет. С этим дохлый номер. У него азарта ноль. Сейчас сложно с ним. На людях очень культурный, с ним не стыдно, а дома просто бесенок. Снимает штаны и бегает с голым задом по квартире, кричит - пук-пук - пердеж и т. д. И вообще нездоровое отношение ко всему, что связано с задницей. Началось года в 3 и до сих пор не прошло. Это его так веселит, что он сам себя этим развлекает и хочет чтобы и мы смеялись. В нем как-будто 2 разных человека. С одной стороны он очень много читает, эрудирован, знает много чего и может быть культурным и вежливым. Все кто его знает, думают, что он ребенок-ангел. Но дома он дьяволенок неуправляемый.Значит, начинай игру - идете домой - он впереди на две ступеньки, ты сзади. Он тебе показывает дорогу, ты хоть и большая, но нуждаешься в помощи такого бесстрашного молодого человека. Потом на четыре ступеньки, потом на пролет, переговариваясь, надо, чтобы он кайф словил. Пробуй в миллион первый раз.))
Все дети разные, не торопите своего, у него и так жесточайшая адаптация к зданию школы, коллективу класса, учителю, процессу обучения. И ситема хоть и безотметочная, негласные оценки все равно будут. Мой в прошлом году был успешен и нынче продолжает носить уже официальные пятерки, а вот с родственницей тяжко, все итоговые на 2...
.